
Anaokulu ve İlköğretim Çağlarında Okula başlayan çocukların hatırı sayılır bir kısmında -zekâ düzeyleri çoğunlukla iyi olmasına rağmen- okuma, yazma ve/veya hesaplama becerilerinin ediminde özel güçlükler ortaya çıkmaktadır. Bu çocukları ve öğrenme güçlüklerini erkenden tanımak olanaklı mıdır? Peki, bu 'riskli çocukları' nasıl teşhis edebiliriz? Öğrenme güçlüklerinin ardından uzun erimli duygusal...
Publisher
İLYA YAYINEVİ-İZMİR
Format
327 pages
ISBN
9789756070710
Language
TÜRKÇE
Features
Full color, 327 pages
No reviews yet. Be the first to review!
No comments yet. Be the first to comment!
No quotes yet. Be the first to share a quote!