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Cognition, development, and instruction

Cognition, development, and instruction

von John B. Biggs

Originalsprache ist Englisch.

Keine Beschreibung für dieses Buch verfügbar.

Verlag

Academic Press

Format

217 Seiten

ISBN

012409550X

Sprache

English

Merkmale

Vollfarbig, 217 Seiten

Genres

Cognition in children, Psychology of Learning, Reading, Congresses, Reading comprehension

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